为积极顺应人工智能技术发展趋势，探索AI赋能课堂教学的新路径，2026年5月29日，商贸学院开展“AI+教学”系列教研活动。活动由聂莉琼副院长主持，商贸学院全体教师参加，孙迪老师以“AI辅助教学：从赋能开始，到重塑课堂”为主题作专题分享。

本次分享围绕人工智能在教学中的实际应用展开。孙迪老师首先介绍了当前AI的最新发展态势，结合大模型、多模态工具、智能体应用及智能编程工具等方面的发展，梳理了AI在日常工作与课堂教学中不断拓展的应用场景，帮助教师进一步了解人工智能技术的更新方向与使用可能。

孙迪老师重点介绍了三个应用模块。首先，围绕“飞书多维表格+大模型辅助教学评价”，展示了如何借助数字化平台整合学生学习过程数据，并结合大模型能力开展评价记录、反馈生成与结果分析，提升教学评价的及时性、针对性和可追踪性。

其次，围绕“使用扣子搭建属于自己的教学智能体”，介绍了教师如何基于课程需求构建个性化智能助手，使其在资料整理、问题答疑、案例生成、学习支持等方面发挥作用，推动教学资源与学生需求更加精准匹配。

最后，围绕“使用vibe coding工具制作学情分析App”，展示了借助智能编程工具快速搭建轻量化教学应用的路径，为教师开展学情收集、数据分析和课堂决策提供了新的思路。

本次分享内容紧贴一线教学实际，与会教师结合各自课程特点，就AI辅助教学评价、课程资源建设、智能体搭建、学情数据整理与分析等内容进行了交流。有教师现场讨论了如何将多维表格用于学生平时表现记录和过程性评价，有教师围绕专业课程案例库建设、课堂答疑助手设计等应用场景提出了想法，现场研讨氛围活跃，拓宽了大家开展数字化教学实践的思路。

商贸学院“AI+教学”系列教研活动自本学期开始常态化开展，每周五下午组织教师按专业或集体围绕课程设计、教学技能提升、AI在课程中的应用等主题进行研讨。学院将以系列教研活动为抓手，持续营造主动学习、共同研究、协同创新的教学氛围，推动人工智能赋能教育教学改革，不断提升教师数字素养与课堂教学质量，为培养适应数字经济发展的高素质技术技能人才提供有力支撑。

                        商贸学院

                        2026年6月2日

（初审一校：孙迪，复审二校：王领江，终审三校：刘小军）